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Allgemeinverfügung Stadt Bonn u.a. zum Schulbetrieb am 19.04.2021

Für den Schulbetrieb in Bonn gilt ab dem 19.4.2021 folgendes:

  1. Der Schulbetrieb an Bonner Schulen findet ab Montag 19.4.2021 bis zunächst Montag 26.4.2021 grundsätzlich für alle Jahrgangsstufen nur noch in Form des Distanzunterrichtes statt.
  2. Ausgenommen hiervon sind u.a. die Qualifikationsphasen der gymnasialen Oberstufe, so dass die Q1 und Q2 weiterhin im Präsenzunterricht nach gültigen Plan unterrichtet werden.
  3. Die COVID-19-Testungen am KFG finden für die Q2 wie angekündigt am Montag bzw. für die Q1 am Dienstag statt.
  4. Für die Klassen fünf und sechs wird auf Antrag der Eltern eine pädagogische Betreuung ermöglicht (Notbetreuung). Wir bitten um Mail und Formularzusendung bis Montag 19.4.2021, 7:30 Uhr an das Sekretariat.
Text RB Hp 03

Erreichbarkeit des Beratungsteams

Beratunsgteam_2020 (c) Anne Haas

Auf der Suche nach dem Weg aus dem Corona-Blues?

Das Beratungsteam ist auch in dieser Zeit für Euch und Sie da. 

Frings-on-Air im Mai: Corona-Tests an Schulen und „Kreuz und Quer“ aus der Medienwerkstatt

Profil_FoA_Logo

Am Sonntag, dem 9. Mai 2021, ist das Redaktionsteam von Frings-on-Air um 20 Uhr wieder für Euch am Start, dieses Mal unter anderem mit aktuellen Stimmungsbildern zur Corona-Lage. So haben Lukas und Lukas Eindrücke von den Corona-Selbsttests an den Schulen gesammelt und diskutieren die Vor- und Nachteile der Corona-Impfungen. Wer die Zeit der Schulschließungen gerne zum Lesen nutzt, findet eine Anregung bei Nina und Luisa, die „Silber – Die Trilogie der Träume“ von Kerstin Gier vorstellen. Außerdem empfiehlt die Redaktion die Sendung „Kreuz und Quer“ der Medienwerkstatt Bonn, bei der am 29. Mai 2021 ab 20 Uhr die Social-Media-Redakteurin Laura Díaz vom ZDF zu Gast sein wird. Tipp: Wer Freund*innen hat oder selbst „auf dem Weg in die Medien“ ist, kann sich den Aktions-Code am Ende der aktuellen Podcast-Folge abholen und sich direkt anmelden (Link: (11) Wie wurde Laura Díaz Social Media-Redakteurin? - Medienwerkstatt Bonn). Die Redaktion von Frings-on-Air freut sich auf viele Zuhörer*innen am Sonntag, dem 9. Mai 2021, um 20 Uhr!

Distanzunterricht = Moodle + BBB? Von wegen!

D-2021-Spiele-Distanzunterricht (c) KFG

In dieser Gleichung fehlt etwas ganz Wichtiges, nämlich wie kreativ und einfallsreich Schülerinnen und Schüler in vielen Klassen und Kursen während der Zeit des Homeschoolings waren. Einige haben Computerspiele programmiert oder Brettspiele entworfen, andere tolle Zeichnungen und Plakate gestaltet, schöne Texte verfasst und spannende Gedanken zu Papier gebracht.

Eine kleine Auswahl beeindruckender Arbeiten von Schülerinnen und Schülern präsentieren die einzelnen Fachbereiche jetzt auf ihren Seiten auf der Homepage. Viel Spaß beim Stöbern, Entdecken und Staunen!

An die Bücher, fertig, lesen!

Vorlesewettbewerb 2021 (c) KFG

Auch im Schuljahr 2020/21 hat das Kardinal-Frings-Gymnasium wieder am jährlichen Vorlesewettbewerb des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels teilgenommen. Dieser Wettbewerb unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten zählt mit einer Beteiligung von ca. 600.000 Schülerinnen und Schülern pro Jahr zu den größten bundesweiten Schulwettbewerben. In diesem Jahr fand der Schulwettbewerb digital via Videokonferenz statt. Alle Anwesenden überzeugten durch tolle Leistungen. Sieger des diesjährigen Schulwettbewerbs wurde Niklas E. (6c). Wir gratulieren herzlich!

Innovation im Bereich der Fluoreszenzmikroskopie am KFG

BIO2020_Fluoreszenzmikroskopie_0 (c) KFG

Im Frühjahr dieses Jahres freute sich die Fachschaft Biologie über ein weiteres Fluoreszenzmikroskop, das als großzügige Spende den Schulalltag bereichert. Das Gerät wurde der Schule, ebenso wie die beiden Vorgängermodelle, von einem anonymen Spender zur Verfügung gestellt.

Verbunden mit der Installation des neuen Gerätes war die Rückgabe des ältesten Fluoreszenzmikroskops, so dass die Schule weiterhin über zwei dieser außergewöhnlichen und leistungsstarken Geräte verfügt.

Das KFG freut sich über großzügige Spende

20 Laptops bereichern zukünftig das unterrichtliche Arbeiten

Dank der sozialen Initiative IT@School verfügt das KFG nun über 20 weitere Laptops, mit denen die Schülerinnen und Schüler zukünftig im Unterricht arbeiten können. Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Deutschen Telekom engagieren sich im Rahmen dieser Initiative ehrenamtlich, um unseren Kindern Handwerkszeug in Zeiten der Digitalisierung mitzugeben – ein Anliegen, das durch die Corona-Pandemie nochmals eine besondere Dringlichkeit erhalten hat. Entsprechend dankbar ist das KFG für die Zusammenarbeit.

Zustande gekommen war der Kontakt zur ehrenamtlichen Initiative auch durch das Engagement des Fördervereins, der hier wieder einmal beispielhaft die Schule unterstützt hat. Damit ist das KFG eine von vielen Schulen bzw. gemeinnützigen Einrichtungen, die allein im Jahre 2019 durch die Bereitstellung von Laptops – im letzten Jahr insgesamt rund 500 - profitierten. Weitere Kooperationsprojekte und –programme der Initiative bereicherten in der jüngeren Vergangenheit das schulische Arbeiten. Beispielhaft sei auch hingewiesen auf folgendes Projekt:  

https://www.telekom.com/de/blog/karriere/karriere/coding-robotik-4kids-572044

Allen Beteiligten ein herzliches Dankeschön!  

1870 Tablets für Lehrer an Erzbischöflichen Schulen Erzbistum Köln – Engagement für Bildung – Digitales Lernen

Köln. Mit der Ausgabe von 1870 Tablet-PCs an die Lehrenden hat das Erzbistum Köln im September einen weiteren Meilenstein auf dem Weg der Digitalisierung an den Erzbischöflichen Schulen erreicht.

Mit der Übergabe der Tablets gehört das Erzbistum Köln zu den ersten Schulträgern, die die Lehrkräfte an Schulen flächendeckend mit mobilen Endgeräten für den Unterricht ausstatten. Die Finanzierung der Kosten von rund 300.000 Euro jährlich erfolgt aus Kirchensteuermitteln.

Thomas Pitsch, Abteilungsleiter Katholische Schulen in freier Trägerschaft im Erzbischöflichen Generalvikariat Köln, erklärt die Idee dahinter: „Digitalisierung im Bereich Schule bedeutet nicht nur einen technologischen Fortschritt, sondern vor allem eine Veränderung der Pädagogik und der Didaktik. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler zu einem sicheren, kreativen und verantwortungsvollen Umgang mit Medien zu befähigen und neben einer umfassenden Medienkompetenz auch eine informatische Grundbildung zu vermitteln. Mit qualifizierten und gut ausgestatteten Lehrkräften kann die digitale Technik im Unterricht diese Wirkung entfalten. Dabei soll es einheitliche Standards geben, die den Schulen ermöglichen, sich auch untereinander noch besser zu vernetzen. Für all das sind die Geräte für die Lehrer ein erster wichtiger Schritt."

Aufgesetzt wurde diese Strategie bereits vor der Corona-Pandemie. Die Fortschritte seien beachtlich: Die Idee, die Lehrer mit den Arbeitsgeräten auszustatten habe man innerhalb eines Jahres umsetzen können, so Pitsch. Geplant sei außerdem, perspektivisch auch Endgeräte für die Schüler zur Verfügung zu stellen. Bereits auf dem Weg sei die Anschaffung von 2.500 Tablets für Schüler, die zu Hause keinen Zugang zu einem PC haben. Hierfür konnten u.a. Mittel aus dem Digitalpakt abgerufen werden.