Ehrung der neuen Streithelferinnen und -helfer

Streitschlichter 2026

Am 9.7.2026 wurden die Urkunden an unsere neuen Streithelferinnen und -helfer sowie Streitschlichterinnen und -schlichter verliehen. Herzlichen Glückwunsch! Hinter dieser Auszeichnung steckt viel Einsatz: Die Streithelferinnen und Streithelfer aus der Unterstufe haben sich über große Teile des Schuljahres wöchentlich mit Frau Prüske getroffen. Die Streitschlichterinnen und -schlichter aus der Mittelstufe haben sich an mehreren Nachmittagen über viele Stunden intensiv ausbilden lassen – begleitet von Frau Bruns, Frau Holbe und Frau Prüske. Sie werden nun die Paten für die neuen Fünftklässlerinnen und Fünftklässler. Vielen Dank an alle, die sich für ein respektvolles Miteinander an unserer Schule einsetzen. Wir freuen uns, euch in dieser wichtigen Rolle zu wissen und wünschen euch viel Erfolg bei euren zukünftigen Einsätzen!

Neue Streithelfer*innen 2024

Streithelfer 2024

Im Schuljahr 2023/ 2024 wurde wieder die Streithelfer-AG „Gemeinsam AGieren - im Streit Helfer*in sein“ für alle Fünftklässler*innen ganzjährig angeboten. Seit den Herbstferien trafen sich wöchentlich ca. 14 Kinder mit ihren betreuenden Lehrerinnen Frau Prüske oder Frau Bruns, um das „Anders streiten“ zu erlernen. Durch zahlreiche Übungen und Rollenspiele sind sie nun in der Lage, als Streithelfer*innen ihre Klassenkamerad*innen zu unterstützen und kleinere Konflikte zu lösen. Am Ende haben acht Schüler*innen durchgehalten und erhalten eine Urkunde zur/zum Streithelferin/Streithelfer. Wir gratulieren Miriam B., Lionel H., Florian P., Matz B., Charlotte S., Marieke B., Franziska R. und Judith K. herzlich und wünschen ihnen viel Erfolg bei ihrer Aufgabe.

Ehrung der neuen Streithelfer*innen 2023

Streithelferehrung 2023

Seit Oktober 2022 treffen sich jeden Mittwoch elf Fünftklässler*innen mit ihren betreuenden Lehrerinnen Fr. Holbe oder Fr. Bruns, um das Erst-Hilfe-Konzept des Bensberger-Mediationsmodells zu erlernen. In unserer Streithelfer-AG „Gemeinsam AGieren - im Streit Helfer sein“ wird jede Stunde gespielt sowie in zahlreichen Übungen und Rollenspielen zu den Themen Gefühle, Kommunikation und „Anders Streiten“ gearbeitet. Ziel ist es, dass die Streithelfer*innen die Kinder ihrer Klasse unterstützen, kleinere Konflikte zu lösen. Am 15.06.23 erhielten sie von Herrn Dr. Hillen ihre Urkunden sowie eine kleine Anerkennung. Wir gratulieren herzlich zu dieser tollen Leistung: Evdoxia K., Emma B., Anna D., Maja T. (5a) und Lias L. (5c) sowie Annalena D., Benjamin F., Marleen L., Clara S., Anna S., Piet S. (5d).

Ehrung der neuen Streithelfer*innen 2022

Streithelfer

Auch im Schuljahr 2021/ 2022 wurde die Streithelfer-AG „Gemeinsam Agieren – im Streit Helfer sein“ für alle Fünftklässler*innen angeboten. Wöchentlich trafen sich die Kinder mit ihren betreuenden Lehrer*innen Frau Holbe oder Frau Bruns im Wechsel, um das „anders streiten“ zu erlernen. Sieben Kinder haben bis zum Ende durchgehalten: durch zahlreiche Übungen und Rollenspiele sind sie nun in der Lage, als Streithelfer*innen ihre Klassenkameraden zu unterstützen, kleinere Konflikte zu lösen. Am 13.06.22 erhielten sie daher von Herrn Dr. Hillen ihre Urkunden sowie einen Eisgutschein als kleine Anerkennung. Wir gratulieren Jakob G. (5a), Ben S. (5a), Jannis S. (5a), Benjamin W. (5a), Julian M. (5b), Alexander P. (5b) und Ida T. (5c) herzlich und wünschen ihnen viel Erfolg bei ihrer Aufgabe.

Streithelfer*innen helfen anders zu streiten (2019)

neu ausgebildete Streithelfer 2018/19 (c) KFG

neu ausgebildete Streithelfer 2018/19

Am Dienstag, dem 02. Juli 2019, erhielten zehn Schüler*innen der Stufe 6 von der Schulleitung ihre Urkunden als Streithelfer*innen bzw. Streitschlichter_innen. Die Gruppe wurde über das gesamte Schuljahr 2018/19 am KFG nach dem Bensberger Mediationsmodell ausgebildet. Alle Fünftklässler besuchten eine wöchentlich einstündige AG, die von Frau Holbe und Frau Bruns geleitet wurde.

Mit ihrem eigenen HoTaBu („Hosentaschenbuch“) werden die Streithelfer nun ihre Klassengemeinschaft bei kleineren Konflikten unterstützen. Sie stehen zudem ihren Klassenlehrern als „Experten“ zur Seite, wenn im MeKo-Unterricht das Klassenprogramm „Anders streiten“ durchgeführt wird.